DrugsForum

Geplaatst: **di mei 24, 2011 12:31 am**

Peptalk schreef:Denk ook dat tijdsbesteding een bijzaak is.
Wanneer ik stoned ben onderneem ik niet echt veel, over persoonlijke groei is dan niet echt te spreken. Wanneer je dus een aantal jaar stoned ben, kun je dus qua persoons- en identiteits ontwikkeling stil komen te staan..

Ja, zoiets bedoelde ik maar op het moment komt het er niet zo goed uti.

Geplaatst: **di mei 24, 2011 12:34 am**

Haha, je bent vast niet stoneder dan ik hoor :stoned:

Geplaatst: **di mei 24, 2011 12:38 am**

Ben het volkomen met jullie eens.

Peptalk schreef:Denk ook dat tijdsbesteding een bijzaak is.
Wanneer ik stoned ben onderneem ik niet echt veel, over persoonlijke groei is dan niet echt te spreken. Wanneer je dus een aantal jaar stoned ben, kun je dus qua persoons- en identiteits ontwikkeling stil komen te staan..

Maar ach, er zijn ook mensen die blijven relativeren en zich bewust zijn van hun eigen lering door stil te staan bij leer momenten en persoonlijke leerdoelen op te stellen.

Levensverbetering zou bij blowen kunnen en moeten horen.

Ik heb heel vaak dat ik mezelf leerdoelen stel (ook terwijl ik stoned ben, dan analyseer ik best veel en denk ik na over mezelf) maar dat ik ze niet letterlijk opschrijf of duidelijk maak en dat ik ze dan weer vergeet omdat ik te stoned was en over het algemeen toch al vergeetachtig ben

Herkenbaar?

Geplaatst: **di mei 24, 2011 12:45 am**

Peptalk schreef:Haha, je bent vast niet stoneder dan ik hoor

Een half liter vodka en 30mg valium werkt ook niet goed mee.

Geplaatst: **di mei 24, 2011 12:58 am**

Okee, je overruled me. :beer:

Dubz schreef:Herkenbaar?

Ja zeker, maar das met allerlei ideeën die ik onder invloed op doe maar niet opschrijf.
Ik probeer dat dus wel zo veel mogelijk te doen, en werk het soms ook echt uit op papier.

Met evaluatie en shit erbij, moet zeggen dat ik er veel baat bij heb in mijn o zo chaotisch leventje.

Geplaatst: **di mei 24, 2011 1:11 am**

Peptalk schreef:
Dubz schreef:Herkenbaar?

Ja zeker, maar das met allerlei ideeën die ik onder invloed op doe maar niet opschrijf.
Ik probeer dat dus wel zo veel mogelijk te doen, en werk het soms ook echt uit op papier.

Met evaluatie en shit erbij, moet zeggen dat ik er veel baat bij heb in mijn o zo chaotisch leventje.

Ok, misschien toch eens een keertje doen. Nadeel is dat ik meestal op de fiets ofzo zit als ik dat soort dingen bedenk. Mijn leven is ook vrij chaotisch inderdaad, dus het is wel lastig om daar structurele veranderingen in aan te brengen.

Geplaatst: **di mei 24, 2011 10:38 pm**

Ik fiets nooit dus geen last van :grin:

Maar het is erg moeilijk om structuur in een chaos te maken ja..
Ben er zelf nu mee bezig en het valt vies tegen, het resultaat wat het oplevert maakt het wel goed trouwens.

Als je je leven wat overzichtelijker hebt, is het ook veel relaxter om te blowen:)

Geplaatst: **za jun 04, 2011 8:31 am**

Flameon schreef:Minder goed ontwikkeld, met als gevolg dat je dingen anders interperteert/minder leervermogen

Ok. Dus dit is het sowieso niet.

Flameon schreef:Wel als je 20 bent en je denkt als iemand van 16

Dit ook niet. Denk je serieus dat leeftijd iets zegt over hoe ver iemand in z'n ontwikkeling is?
Als dat zo is, ben jij iemand van 26 die denkt als iemand van 3. Met het syndroom van Down.

Claviceps schreef:
Op de groep vertonen de kinderen gedrag waaruit blijkt dat ze een achterstand hebben op sociaal-emotioneel gebied. Sommige van deze kinderen hebben bijvoorbeeld moeite met het omgaan van teleurstellingen, waardoor ze boos en agressief worden. Andere kinderen vinden het moeilijk om met andere kinderen te spelen en op hun beurt te wachten.

Ok, het zoveelste bullshit kut onderzoek dus. Iedereen heeft moeite met teleurstelling anders zou het per definitie geen teleurstelling meer zijn. En moeite met op je beurt wachten? Als ik zo even snel de meest vervelende bezigheid moet opnoemen, is het wachten. Vraagje; Wie staat er voor z'n plezier in een rij bij de kassa?

Claviceps schreef:Sociaal-emotionele achterstand kan bijvoorbeeld ook ontstaan uit stoornissen zoals autisme en ADHD.

Ja, hier kan ik natuurlijk niet op reageren omdat ik volgens zo'n beetje iedereen hier als een halve sociaal spastische autist met het inlevingsvermogen van een goudvis ben.

Maar als niet weten hoe je moet omgaan met teleurstellingen één van de criteria is op de checklist om het label autist te krijgen. Dan vraag ik me af waar dat op gebaseerd is. Nog een vraagje; Wie heeft er geen moeite mee wanneer je teleurgesteld wordt?

Claviceps schreef:Zoals hiervoor genoemd zou je het ook goed kunnen vergelijken met een persoon van 20 die zich gedraagd als een 16 jarige.

Maar dat is een bullshit vergelijking. Ik heb bij mensen in huis gewoond, waar ook een stelletje woonde. Zij was 17, hij 32. Zaten prima op hetzelfde niveau. En hij was niet achterlijk. Zij was voor haar leeftijd zo ver ontwikkeld, dat ik het niet eens raar vond toen ik hoorde dat hij haar vader had kunnen zijn. Terwijl ik daar altijd wel een beetje een vies gevoel bij heb.

Ander voorbeeld? Flameon is 26, het meisje van m'n broertje 16. Zij is veel verder dan hij.

Claviceps schreef:In het extreme spectrum zijn gehandicapte mensen hier een goed voorbeeld van, een gehandicapt persoon van 30 jaar kan een sociaal-emotionele leeftijd van 10 jaar hebben.

Dat vind ik geen extreem voorbeeld, maar juist een voorbeeld dat een beetje logisch is. In de film I am Sam, is Sam .. laten we zeggen ergens tussen de dertig en de veertig. En hij heeft de geestelijke capaciteiten van een kind van zeven. En hij heeft een dochtertje en die wordt op een gegeven moment acht. En ze is ook nog eens slimmer dan goed voor je is op die leeftijd. Maar dan denk ik tegelijkertijd dat dat geen achterstand van hem is. Hij is gewoon achterlijk (in de letterlijke betekenis van het woord; verder naar achteren). Het woord 'achterstand' suggereert voor mij dat je het kunt inhalen.

Claviceps schreef:Opgesomd heeft het te maken met je sociaal-emotionele ontwikkeling waarbij een kind een eigen persoonlijkheid ontwikkelt die overeenkomt met de verwachtingen en gedragingen in de sociale omgeving. Hierbij speelt de volwassen wereld een voorbeeld rol.

Wat een keiharde paradox. Je ontwikkelt een eigen persoonlijk, maar alleen als je dezelfde hebt als iedereen. Hoe klopt dat?

Claviceps schreef:Specifiek gezien gaat de emotionele ontwikkeling over het leren kennen, herkennen en begrijpen van eigen gevoelens en die van anderen, en daarmee omgaan op een sociaal aanvaardbare manier.

Gevoelens kun je niet begrijpen, die zijn er gewoon, toch? Stel je wilt je gevoelens delen met iemand, door erover te praten. Dan zijn het toch al geen gevoelens meer? Want je wilt dan een zo logisch mogelijke uitleg geven, zodat die ander het begrijpt. Maar ratio staat lijnrecht tegenover gevoel.

Dus dan kun je die van een ander ook niet begrijpen. Je kunt hooguit begrijpen wáárom diegene zich zo voelt. Mits er een aanwijsbare reden is. En waar trek je de grens van wat nog net sociaal aanvaardbaar is?

Claviceps schreef:Dit vond ik wel een mooie schematische weergaven. Hoeverre dit schema op de ontwikkelingspsychologie/wetenschap is gebaseerd weet ik niet aangezien er geen citaten bij stonden. Echter toont het wel overeenkomsten.
http://www.sociaalemotioneel.nl/stockph ... eling.gif/

Ziet er leuk uit en met alle termen die erin staan, houd ik me veel bezig. Maar ik heb geen idee hoe ik 'm moet lezen.

Conclusie van dat onderzoek; Als je gezond verstand hebt, je bewust bent van jezelf en je omgeving, je je eigen identiteit hebt ontwikkeld, een sterk karakter hebt, gevoel voor moraal, handig kunt lullen en een beetje probleemoplossend kunt denken, máár het is niet op de manier waarop het van je verwacht wordt, ben je emotioneel achterlijk.

Dan snap ik waarom Tomzeur me steeds autist noemt. Steeds als hij zogenaamd iets bij mij uitlokt omdat hij al klaarkomt bij de gedachte aan de kleine quotes die gaan komen. Maar op een manier waarmee hij alleen zichzelf voor lul zet. Dat is puur afgunst!

81% Van de Nederlanders vindt zichzelf bovengemiddeld intelligent. De mensen die dat onderzoek hebben gedaan, zijn gewoon jaloers op die 19% die het echt zijn. Ik zag dat die dingen die je noemde van een site komen waar informatie vooral bedoeld is voor leraren van een basisschool.

Maar omdat zij bij inlevingsvermogen als voorbeeld nemen dat het belangrijk is dat, bij het wegrijden, je je kunt inleven in die andere automobilist die jou niet kan zien omdat je tussen twee geparkeerde auto's in staat, vind ik dat mijn argumenten niet op z'n Bassie & Adriaans hoef te verwoorden.

Zo, kom maar op met je 8-)

Geplaatst: **za jun 04, 2011 11:48 am**

Geplaatst: **za jun 04, 2011 11:56 am**

Wat een post jongen!

Ik ga niet op alles reageren, en zo netjes quoten zoals jij doet en daarna het verhaal uit zn verband te trekken doe ik helemaal niet.

Wel ben ik het met je eens over 30 jaar zijn en het verstand hebben van een 10 jarige.
Ontwikkeling is absoluut niet aan leeftijd te meten. Helaas heeft elk onderzoeksorgaan ter wereld maatstaven nodig om resultaten te kunnen relativeren.. Die leeftijden neem ik dan maar voor lief.

Dat een emotionele achterstand is in te halen klopt.
Wanneer je van een achterstand spreekt is het in te halen, een stoornis is blijvend.
Ook een stoornis kan verbeterd worden, maar kan nooit helemaal worden ingehaald zoals bij een achterstand wel het geval is.

Over die teleurstellingen en moeite hebben met wachten.
Natuurlijk zal iedereen dit kut vinden.

Maar er zit verschil tussen het kunnen accepteren van een teleurstelling, waarbij je je wel kut voelt, en het niet kunnen accepteren van een teleurstelling, waarbij je jezelf of anderen rondom je schade toebrengt.
Bijvoorbeeld: Ik kan het wel hebben als een vriend een afspraak afzegt die al twee weken stond. Een autist (iemand met een sociaal-emotionele stoornis) kan dit misschien niet accepteren en wordt boos, of duikt juist emotioneel in elkaar.

Wanneer je sociaal-emotioneel dus een achterstand of stoornis hebt, is het net zo als bij iedereen dat je teleurstellingen en afwachten kut vindt, maar de hersenen kunnen het geen plaatje geven.
Niet kunnen accepteren of relativeren van het probleem..
Daarom wordt er bij downers en autisten (en vast nog meer ''probbleemgroepen'') zoveel gewerkt aan probleemoplossing.

Dus ja EI, in zekere zin hebben ''ze'' wanneer ze jou een autist noemen gelijk.
En dan doel ik vooral op dat stukje acceptatie, het laten rusten van iets.
Want je kunt het niet laten om hierop te reageren

8-)

Geplaatst: **do jun 16, 2011 11:35 pm**

Early Cannabis Use Associated With Poor Brain Function

Of the 104 chronic cannabis users, 49 started using the drug before the age of 15 (early-onset users).

...

There were no differences in IQ between the three groups. However, the early-onset group performed significantly worse than the late-onset group and the control group on tasks which tested their sustained attention, impulse control and executive functioning.

...

Lead researcher Dr Maria Fontes said: "We found that early-onset, but not late-onset, chronic cannabis users had deficits in their cognitive functioning. We know that adolescence is a period in which the brain appears to be particularly vulnerable to the neurotoxic effects of cannabis. Brain imaging studies have shown that the brain before the age of 15 is still developing and maturing, so exposure to cannabis during this period may be more harmful and lead to lower mental flexibility. It is possible people who start to use cannabis at a later age may use different neural networks, and be able to compensate for their cognitive deficits more than people who started using cannabis at an earlier stage of brain development."

Geplaatst: **wo jun 22, 2011 7:34 pm**

ik ben nu 16 ik blow sinds men 12de , vanaf men 14 elke dag , en ik ben de beste van de klas , heb er persoonlijk niet zoveel last van, nu toch nog ..

Geplaatst: **wo jun 22, 2011 7:42 pm**

En je doet vast VWO?

Geplaatst: **wo jun 22, 2011 9:12 pm**

InfectedMushroom schreef:ik ben nu 16 ik blow sinds men 12de , vanaf men 14 elke dag , en ik ben de beste van de klas , heb er persoonlijk niet zoveel last van, nu toch nog ..

Dat je er nu geen "last" van hebt betekend in principe niet veel. Je hersenen zijn pas volledig ontwikkeld rond je 20-25ste, waarbij de prefrontal cortex als laatste ontwikkeld. De prefrontal cortex is het gene wat betrokken is bij impuls control, executve function en aandacht zoals in mijn vorige post vermeld. Als jij gedurende de periode van ontwikkeling veelvuldig gebruikt kan dit negatieve gevolgen hebben op latere leeftijd. Het huidig gebruik kan mogelijk de manier waarop je hersenen zich ontwikkelen beïnvloeden volgens verschillende studies.

Ik zeg KAN want het staat niet in steen geschreven dat dit voor alle mensen geldt. Daarnaast is dit niet de enige factor die een rol kan spelen. Op pagina 1 van deze thread staat nog meer informatie.

Ik wil je niet "bang" maken maar bewust en verstandig gebruik op jonge leeftijd lijkt mij persoonlijk een goede voorzorgsmaatregel.

Geplaatst: **do jun 23, 2011 3:52 pm**

InfectedMushroom schreef:ik ben nu 16 ik blow sinds men 12de , vanaf men 14 elke dag , en ik ben de beste van de klas , heb er persoonlijk niet zoveel last van, nu toch nog ..

Peptalk schreef:En je doet vast VWO?

DrugsForum

Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen

Re: Emotionele achterstand door blowen